Mener la transition vers une économie décarbonée, sobre et résiliente implique de former tous les étudiants à ces enjeux, bien que de manière différenciée. L’ingénieur est la cheville ouvrière de la transition écologique et énergétique, mais il est aujourd’hui peu formé à ces enjeux. Le Groupe INSA s’associe au Shift Project pour initier un vaste chantier d’intégration des problématiques climat-énergie sur l’ensemble de ses parcours de formation.
Si le sujet « Enseignement Supérieur & Recherche » vous intéresse, vous pouvez vous inscrire à la newsletter « Enseignement supérieur » du Shift ! Seules 11 % des formations de 34 établissements du supérieur abordent les « enjeux climat-énergie » de manière obligatoire. Ces chiffres montrent bien que les enjeux climat-énergie sont encore peu enseignés, et […]
Le changement climatique et la perte de biodiversité induiront des bouleversements majeurs pour les politiques publiques. Ainsi, il est urgent de mettre la compréhension de ces enjeux au cœur de la formation des hauts fonctionnaires formés à l’ENA. Cette note propose des recommandations pour cela.
The Shift Project publie une nouvelle note « Climat : 8 propositions pour la future ENA » (2020) qui propose d’intégrer les enjeux énergie-climat à l’École nationale d’administration (ENA). Si […]
L’Appel a été signé par plus de 9000 citoyens au total, dont plus 100 dirigeants d’établissements (170 environ au 03/03/2021), 1200 enseignants et enseignants-chercheurs, 400 autres professionnels du supérieur, des […]
Il est encore temps de soutenir l’ « Appel – Pour former tous les étudiants du supérieur aux enjeux climatiques et écologiques« . Cet Appel fait suite aux nombreuses sollicitations de professionnels […]
Cet Appel – Pour former tous les étudiants du supérieur aux enjeux climatiques et écologiques fait suite aux nombreuses sollicitations de professionnels du supérieur reçues par The Shift Project, dans la continuité de ses travaux sur l’enseignement des enjeux climatiques et énergétiques dans le supérieur. De nombreux représentants de la communauté pédagogique du supérieur nous ont fait […]
The Shift Project publie son rapport final sur l’enseignement des enjeux climatiques et énergétiques dans le supérieur, et vous livre ici ses principales conclusions. Le contexte Les enjeux soulevés par le changement […]
La présentation du rapport final « Mobiliser l’enseignement supérieur pour le climat : Former les étudiants pour décarboner la société », s’est tenue le 25 mars dernier à l’ENS Ulm […]
