Le Shift publie le premier jalon du travail annoncé le 6 mai 2020, qui a pu être initié grâce au succès de sa campagne de financement participatif – merci aux […]
Mener la transition vers une économie décarbonée, sobre et résiliente implique de former tous les étudiants à ces enjeux, bien que de manière différenciée. L’ingénieur est la cheville ouvrière de la transition écologique et énergétique, mais il est aujourd’hui peu formé à ces enjeux. Le Groupe INSA s’associe au Shift Project pour initier un vaste chantier d’intégration des problématiques climat-énergie sur l’ensemble de ses parcours de formation.
Téléchargez la fiche Administration publique en pdf sur ce lien. La fiche présentée sur cette page est un document de travail. Elle fait partie de l’État d’avancement du Plan de transformation de l’économie française (PTEF) du think tank The Shift Project. C’est le premier jalon du travail annoncé le 6 mai 2020, qui a pu […]
Nous sommes heureux de partager avec vous le premier jalon du travail annoncé le 6 mai 2020, qui a pu être initié grâce au succès de sa campagne de financement participatif – merci aux plus de 3700 donateurs ! Nous mettons à votre disposition la vingtaine de fiches qui composent l’État d’avancement du Plan de […]
The Shift Project vous présente son chantier d’urgence dans le contexte de la crise du COVID-19, et la campagne de financement participatif qui vise à le financer. Découvrez le chantier […]
Nous espérons que vous et vos proches surmontez autant que possible l’épreuve difficile à laquelle nous sommes collectivement confrontés. Aujourd’hui, l’urgence est bien évidemment sanitaire. La priorité de l’État et […]
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Ce Guide met en évidence les leviers les plus (et les moins) prometteurs pour parvenir rapidement à un report modal depuis la voiture en solo vers des modes actifs ou […]
L’Appel a été signé par près de 9000 citoyens au total, dont plus 100 dirigeants d’établissements (170 environ au 15/04/2020), 1200 enseignants et enseignants-chercheurs, 400 autres professionnels du supérieur, des […]
