« Former les actifs pour la transition écologique » : The Shift Project publie son rapport intermédiaire

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L’équipe Formation Continue du Shift Project a le plaisir de vous présenter le rapport intermédiaire « Former les actifs pour la transition écologique ». 

Le replay du webinaire est disponible sur ce lien

 

Télécharger le rapport intermédiaire (115 pages)

 

Vous pouvez déjà :

 

Votre participation aux travaux

Le travail qui vous est présenté ici est exploratoire : il vise à initier de nouvelles discussions et pose sur de nombreux sujets davantage de questions qu’il n’en résout. Le rapport final sera publié le 4 mars 2025, inscrivez-vous à la newsletter du Shift Project pour recevoir l’invitation.

Nous avons besoin de vous ! Toutes les relectures et contributions sont les bienvenues. Nous vous prions de faire vos retours sur le Google Doc collaboratif dédié à la relecture  ou d’envoyer vos remarques, critiques et propositions à l’adresse suivante : vinciane.martin@theshiftproject.org.

 

Vous êtes en charge du Développement des compétences dans votre entreprise, venez participer à un focus-groupe en Novembre sur inscription !

Comité de rédaction

Ce rapport intermédiaire est le fruit d’un travail collectif :

  • Chef de projet : Damien Amichaud
  • Ingénieure de projet – Experte formation : Cécile de Calan
  • Coordinatrice de projet : Vinciane Martin
  • La communication de ce projet a été pilotée par Corentin Grange et Mona Poulain

 

Pourquoi s’intéresser à la formation continue ?

Mener la transition écologique demande une évolution de l’emploi et des compétences dans tous les métiers

La transition écologique ne pourra se faire sans une forte évolution de l’emploi et des compétences. La disponibilité en compétences et en main-d’œuvre risque de constituer un goulet d’étranglement pour la transition. Au même titre qu’une pénurie de matériaux ou d’énergie, une pénurie de main-d’œuvre ou de compétences peut constituer un frein à la mise en œuvre des mesures identifiées.

Qu’il y ait ou non des évolutions de volume d’emploi, de nouvelles compétences sont nécessaires. D’une part, tous secteurs et tous métiers confondus, la compréhension des enjeux de transition écologique devra se systématiser, pour impulser ou comprendre les transformations à mener. D’autre part, de nombreux métiers devront évoluer.

Dans certains secteurs en revanche, la transition pourrait diminuer le volume d’emploi : ce risque sur l’emploi doit être anticipé, notamment à travers la planification et l’accompagnement des reconversions.

Les acteurs de la formation continue pourraient jouer un rôle déterminant pour la transition

Les acteurs de la formation continue ont donc un rôle majeur à jouer : d’une part, pour développer les compétences qui seront – et sont d’ores et déjà – nécessaires pour décarboner la société et la rendre plus résiliente aux bouleversements en cours, et d’autre part, pour contribuer aux reconversions des personnes dont l’emploi actuel sera menacé.

Tous les acteurs du secteur doivent se mobiliser : organismes de formation, financeurs publics et privés de la formation continue, filières professionnelles, acteurs institutionnels… Leur mobilisation conjointe est nécessaire pour atteindre les objectifs climatiques et de transition nationaux.

Les travaux du Shift Project sur l’enseignement supérieur  ont souligné le besoin de faire évoluer non seulement la formation initiale mais aussi la formation continue, afin que de nouvelles compétences soient acquises rapidement par un grand nombre d’actifs déjà en poste ou pouvant prendre un poste rapidement.

Le projet d’aujourd’hui vise à reproduire une dynamique de mise à l’agenda de la transition écologique auprès de l’écosystème de la formation continue, tout en identifiant de premières pistes opérationnelles pour initier des transformations.

 

 

Programme du webinaire de présentation

14h – Mot d’introduction

  • Matthieu Auzanneau, Directeur, The Shift Project

14h15 – Présentation du rapport par l’équipe

  • Chef de projet : Damien Amichaud
  • Ingénieure de projet – Experte formation : Cécile de Calan
  • Coordinatrice de projet : Vinciane Martin

14h45 – Réaction de membres du groupe de travail

  • Mathilde Piron, L’Opcommerce
  • Renaud Piquemal, CNFPT

14h55 – Questions / Réponses

15h15 – Table-ronde 

    • Ariane Komorn,
      Co-fondatrice & CEO de La Solive, l’école de la rénovation énergétique
    • Jean-Baptiste Drouet,
      Responsable régional emploi compétences MEDEF Pays de Loire,
    • Brice Philippe
      Chef de projet Développement des compétences, En charge des Transitions environnementales et énergétiques, Région Grand Est,
    • Animation par Cécile de Calan, Ingénieure de projet – Experte formation, The Shift Project


15h55 – Fin du webinaire, pause, et accueil des inscrits aux ateliers collaboratifs 

16h05 – Début des ateliers collaboratifs (Complets)

  • Atelier #1 : Comment reconnecter la prospective emploi-compétences et la conception des formations ? 
  • Atelier #2 : Former pour accompagner les pertes d’emploi liées à la transition écologique : on en parle ?
  • Atelier #3 : Quelles alliances sur les territoires pour coopérer efficacement pour former à la transition écologique ? 
  • Atelier #4 : Quel(s) acteur(s) pour porter le sujet à un niveau transformateur en entreprise ? 
  • Atelier #5 : Comment stimuler la demande des apprenants ?

18h – Fin 

À propos du projet 

Le projet repose sur 3 grands objectifs : 

  • Proposer une grille de lecture des enjeux que pose la transition écologique pour la formation continue
  • Documenter la manière dont les acteurs de la formation continue s’emparent des enjeux de transition écologique
  • Identifier les leviers de transformation du secteur propres à chaque type d’acteurs

Retrouvez plus d’informations sur la page dédiée au projet.

Remerciements

Le Shift Project remercie les partenaires du projet « Former les actifs pour la transition écologique » pour leur soutien technique et financier.

Contacts

 


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